為什么有體育特長的人容易成功?

來源:全國校園足球暨體衛藝官方2021年09月14日

如今,很多家長的關注點都集中在孩子的學習成績上,孩子的體育鍛煉、體育能力往往被忽視。

然而,考試成績并不能決定孩子的一切,促進孩子全面發展才是王道。

孩子參與體育運動能夠獲得樂趣、健康,還能挖掘出自身的一些潛能,并養成良好的品質,能幫助孩子更好地成長。

全國政協委員李稻葵就曾指出:如果在孩子成績過得去的基礎上,讓他們學一點符合身體特長的技能,適當多參加一些體育比賽,這將能夠最大限度地拓展他們的心智稟賦,孩子會終身受益無窮。

李稻葵呼吁家長們關注孩子在運動方面的發展,并總結了運動員出身的人所具備的3個特殊的心理素質,即有難以擊垮的信心和號召力,懂得如何去競爭,懂得團隊合作。

有運動背景的人具備特殊的心理素質

不少西方領導人都有體育上的一技之長,有的曾經入選大學的體育代表隊,有的是職業運動員出身:美國前任財長亨利·鮑爾森就曾是大學校橄欖球隊的明星球員,IMF主席拉加德曾是一位花樣游泳運動員,世界著名的金融機構黑石集團的創始人蘇世民,曾經是校長跑隊的隊員……

不僅是運動員出身容易出成就,西方的精英大學也注重培養有運動員背景的學生。我的分析是,運動員出身的人——專業運動員另說,因為他們需要異于常人的身體條件——一定具備特殊的心理素質。

什么心理素質?

首先,運動員是懂得如何去競爭的一群人。體育游戲天生就帶有競爭性,運動員身處其中,天生要善于競爭、喜歡競爭。

其次,運動員要懂得團隊合作。即使是單人項目,如乒乓球、體操、跳水、田徑項目等,也同樣需要團隊配合,因為一個團隊里有教練、營養師、陪練等,只有每個環節都做到優異,才可能達到高水平的競技狀態。

只要人類社會存在,競爭和合作就是永恒的主題。這就是體育精神!人與人之間有競合,國家與國家之間也存在競合,單靠一項是無法取勝的。而運動員身上是兩者兼備。

為什么運動員出身的人在社會中往往脫穎而出?因為他們有難以擊垮的信心和號召力。一個能贏的團隊一定也是經歷過許多逆境的團隊,不可避免有過失望、恐懼、質疑、懊惱……尤其是在千變萬化的比賽場上。

在競賽落后的情況下,核心人物必須摒棄雜念,千萬不能糾結在“真慘、真倒霉”的心態上,也不能妄想一舉定乾坤,而是集中精力想好下一個球,才能把握住贏回來的機會。這種機會往往轉瞬即逝,必須保持住高度的注意力,才能捕捉到。這恰恰是一個成功者應該具備的素質。

這些有關體育特長學生的優秀案例,你知道多少?

有校隊背景的學生為母校捐款最多

正是因為了解運動員的這些特征,國外商學院特別青睞有運動背景的學生。哈佛大學曾經做過一項調研:畢業20年后,哪些校友群體為母校捐款最多。結果出人意料,捐款最多的并不是學習最好的學生,反而是那些有校隊背景的學生,這些學生無論當年還是現在都是最有集體榮譽感的。

喜愛體育是獎學金標準之一

牛津大學有個久負盛名的羅德獎學金,這項創立110多年的獎學金有四項招生標準,其中一項就是喜愛體育,最好有運動成就。他們認為,這樣的人往往具備優秀的心智,是值得栽培的未來領袖。

體育運動隊成就中國社會的精英

美國最負盛名的大學聯盟——常青藤聯盟,它最早就是哈佛、耶魯、哥倫比亞等若干所大學的美式足球運動體育聯盟,而非學術評比聯盟,比如奧數競賽的聯盟。而中國也曾經有過一段頗有特色的高中教育,像清華附中很早以前就有約三分之一的學生加入校隊,活躍于各種比賽,他們中成就了后來中國社會的精英。

如果在孩子成績過得去的基礎上,讓他們學一點符合身體特長的技能,適當多參加一些體育比賽,這將能夠最大限度地拓展他們的心智稟賦,孩子會終身受益無窮。

【責任編輯:于璧嘉】

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