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2021-08-27 來源:中國青年報客戶端

泰州市姜堰區實驗初級中學承天目山文脈,續鹿鳴河華章,櫛風沐雨,砥礪前行, “誠篤”是她不懈的追求;五遷校址,六易校名,永恒不變的是她“誠信為人、認真做事、快樂生活”的育人情懷。

泰州市姜堰區實驗初級中學,一所古老而又年輕的求知殿堂,經過七十余載的積淀與醞釀,正迎著“師生共進、立德樹人”的燦爛陽光,在姜堰這片鐘靈毓秀的土地上幸福綻放。2012年、2013年我校學子連續摘得泰州市、姜堰區中考狀元;英語、作文教學成績斐然,學生每年參加省、市級英語口語大賽均榮獲一、二等獎,作文競賽多人次獲全國、省級一等獎。每年有幾十人次獲泰州市"中學生個人才藝大賽"一、二等獎。校"鳴柳文學社"榮獲"江蘇省優秀中學生文學社"稱號,??而Q柳》榮獲"全國百佳中學生文學報刊"稱號。    

學校將繼續開展文化建設,高舉質量大旗,樹立創新意識,用文化凝聚人心,以質量樹立品牌,用創新指引未來。努力形成德育活動品牌化,教學質量再攀升,隊伍建設有成效,后勤保障上臺階的全新工作局面。   

加強活動育人力度,落實“立德樹人”目標。五育并舉,德育為首。明確德育方向,培養社會主義合格接班人;注重活動育人,創新德育途徑,做強德育品牌,提升德育效能。全校齊努力,形成所有部門、所有教職工參與的全員性、全過程、全方位的“三全育人”體系。

上好思政課,充分發揮思政課作為落實立德樹人根本任務關鍵課程的作用。統籌上好班會課和集體班會課,在三個年級持續充分開展習慣養成教育、青春期教育、理想信念教育。上好美術課、音樂課和勞動課,增強勞動意識,培養勞動技能,提高學生欣賞美、感受美、創造美的能力。 創新發展我校德育工作“8+2”活動模式,建設“一二三四五”德育系統工程。充分豐富和增強“今天我是升旗手”、文明班級評比、“五四”表彰、十四歲青春儀式等活動的育人途徑和效能。建立學校、家庭、社區相結合的全天候全覆蓋的網絡體系。

學生社團是校園文化的重要載體,是學生身心發展、拓寬興趣和開闊視野的主要陣地,是完善學生知識結構,展示學生個性,發展特長、內化能力的第二課堂。依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程,七年級1000多名學生同一時間全員參與社團活動,由專業老師指導,有學生自己組織的,根據自己的興趣、愛好,自由選擇、自主管理的,定期和不定期的訓練研習的學習團體。 

【責任編輯:于璧嘉】
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